近日，云南大学生心理调查报告被公布出来，其中有一项数据引发了热议，那就是云南籍学生在待人接物方面相对保守，对于新事物的接受速度比较慢。这一结论不但为高校心理健康教育提供了新的视角，还使得我们重新去审视地域文化与心理特征之间的关联。
女生心理状态更需关注
一项调查所呈现的数据表明，女生于整体范畴之内的心理健康水准是低于男生的，这样的一个结果将以往那种“女生更善于进行情绪管理”的刻板印象给打破了，在参与SCL90测试的27225名大学生当中，女生在焦虑、抑郁等因子方面的得分是偏高的。
昆明理工大学心理咨询中心的老师进行了分析，女生对于情绪体验而言更为敏感，在面对学业压力以及就业压力的时刻，容易产生出更多的内心冲突和矛盾。除此之外，传统的性别角色期待致使女生在表达自身需求之际更加克制和 constrained。
大二学生心理问题最突出
让人感到意外的是，大学二年级变成了心理健康问题的“高发时期”，并非是大多数人所认为的大一或者大四。调查表明，大二学生面临的适应压力、专业迷茫以及人际关系问题是最为集中的。
于云南民族大学就读的一名大二学生讲出内心想法，在刚入学那阵的新鲜感消逝之后，课业方面的负担加重了，对于未来的那种焦虑开始显现出来。处于这一阶段的学生，既并非如新生那般被给予重点关注，又不像毕业生那样有着清晰明确的目标。
云南本地生性格特征鲜明
报告专门对云南籍大学生的心理特点作出了描述，其表现为，待人接物时比较迟钝且保守，对于新事物的接受较为缓慢，自主性并不强，在面对挫折之际容易产生沮丧之情。倘若同时来看，他们又具备质朴单纯的一面，并且对新事物敏感。
云南师范大学教育科学研究院的专家表明，这些特性跟云南存在多个民族聚居，以及地理位置相对处于封闭状态存在关联，家庭教育所具备的保守倾向，和社区文化所拥有的稳定性，一同塑造出了本地学生的心理底色。
大规模调研提供科学参照
此次展开的调研，其范围覆盖了全省的37所高校，运用了SCL90和16PF这两种具备权威性的心理量表，其规模之大，深度之深，在省内是从来都未曾有的，即便在全国高校的范畴之内也是极为少见的。调研所获得的结果，将会被制定成为2004年的常模，以供各个高校能够长期去使用。
省教育科学研究院宣称，这份页数不足80页的“蓝皮书”，不单单是对当下状况的描绘，更是未来工作的衡量标准。各所高校能够依据此来调整心理健康教育的策略，针对不同的群体展开精准的辅导。
地域文化与心理特征关联
有相关调查发现，来自边疆地区的学生，往往更把人际关系和谐看得很重要，然而，在竞争当中，却显得并不是那么主动，云南籍学生呈现出的保守倾向，可不是孤立存在的一种现象，实则是地域文化于个体心理上所产生的投射。
云南大学社会学领域的教授持有这样的观点，那就是，伴随社会发展进程的加快，这样的性格特质极有可能演变成一把双刃剑。一方面它能够助力学生维持淳朴的品性，另一方面它或许也会致使他们在快速变动的环境里产生不适应之感。
心理健康教育需因地施策
报告提出建议，高校心理辅导不应该搞一刀切，而是要依据学生生源地、性别、年级等诸多因素来量身定制，对于云南本地的学生而言，可以强化自主性训练以及挫折教育，以此助力他们更良好地适应社会。
当下，云南好些高校已然着手依据调查得出的结果去调整课程的设置安排，增添团体辅导以及职业规划方面的内容。往后，心理健康教育会愈发着重于预防而非事后的干预行为。
是不是在读完这份调查报告之后，你也于自身之上发觉到了某些地域文化的印记？你认为由自己成长环境所塑造而成的性格，在大学生活之中给你带来了什么样的能够称得上优势的地方以及困扰？欢迎来到评论区分享你的故事，点赞以此让更多的人得以看到云南大学生的真实状态。
